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该如何学习,“根叔”说要心灵开放
[来源:本站 | 作者:匿名 | 日期:2015年3月24日 | 浏览1329 次] 字体:[ ]

 

原华中科技大学校长李培根做客黄石二中

 

该如何学习,“根叔”说要心灵开放

  

东楚晚报 记者 孙成香  冯婉露/  通讯员 徐宏伟/

 


 

“高考奇才”张非,先后考入北大、清华又两次退学;“传奇人物”周剑,四进名校三次退学。如果单单成为考试机器,又怎么能正确从容地面对大学生活?

  

20日下午,黄石二中迎来了教育界一位前卫人物“根叔”——原华中科技大学校长、中国工程院院士李培根。“根叔”演讲开场的提问,让会场陷入沉默。此次,李培根以《教育的大问题——“人”被遮掩》为题,谈高中生该如何去学习的问题。演讲看似枯燥无味,但发人深思,现场近200名学生听得十分入神。

孔子云:“古之学者为己,今之学者为人”。学习的真正意义在哪里?你能够勇敢地面对自己吗?能够理性地面对自己考的分数吗?“根叔”指出,学习不应该是“呆滞”的,在学习中一定要有自由发展的意识,在心灵自由状态下学习。首先,要让心灵对自己开放,要有独立精神和批判精神,否则只能成为某种工具。而当今的一些如“不能输在起跑线上”“名校心理”“消费主义”等世俗观念,遮掩了“人”、让人失去了自由,这正是教育面临的一个大问题。

“当自己的兴趣爱好十分广泛时,该如何选择专业?又该怎么明确自己的目标?”面对学生提出的问题,“根叔”笑了:“孩子,别太在意专业,与其说是学专业,不如说是学习某种能力。大学里所学的专业,并不意味着今后一定会从事这种专业的工作。其实,大学里所学的专业,更重要的是让你形成某种能力,而这种能力才是你今后应付工作的保障。”

“‘根叔’的演讲让我受益良多,学生应该有人的感觉,不能成为学习机器。人更应该注重自我,要自由、独立、理性地看待问题。在选择专业时,我会遵从自己的意愿,选报我喜欢的专业。”黄石二中高三(16)班学生卢心眉告诉记者。

 

李培根,1948年生,湖北武汉人。教授,博士生导师,200312月当选为中国工程院院士。1981年在华中工学院(现华中科技大学)获得硕士学位后赴美国留学,1987年在美国威斯康辛·麦迪逊大学获得博士学位后回母校工作。20053月,担任华中科技大学校长。因其2010年的激情演讲,被学生称为“根叔”。20143月,“根叔”卸任华科大校长。

 


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