您的位置  首页 >> 校园动态 >> 媒体报道 >> 正文
在爱与责任的道路上前行
[来源:本站 | 作者:匿名 | 日期:2014年11月14日 | 浏览1473 次] 字体:[ ]

 


 

在爱与责任的道路上前行

——访黄石二中党委书记张海霞

 

东楚网黄石新闻网(黄石日报 记者 方驰 方晚霞)“在黄石的教育行业中,二中具有特殊的地位。”采访一开始,张海霞就表达了自己的观点,而事实上,二中的特殊性也让这位今年9月刚履职二中党委书记的张海霞倍感压力,“二中是全市人民的二中,因此,二中的老师应该更不一样,二中的老师应该有共同的价值追求和核心价值观。”在谈到要如何响应市局要求,加强教师队伍建设时,张海霞如是说道。

 

仁爱之心是师德建设的前提

 

1989年分到黄石二中开始,张海霞已经在二中的教育岗位上奋斗了长达25年之久,2003年任职副校长,今年更是担任起党委书记的重任。陪伴着二中一路披荆斩棘,她对二中和教育事业有着深厚的感情。

在谈到教师团队建设时,张海霞认为:“正如习近平总书记所说,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质,那就是‘四有’:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。而这‘四有’中,最重要的就是教师的师德,而师德的前提,是老师要有对事业的热爱,对孩子的仁爱。因此,在二中的教师团队建设中,我们首先强调的就是老师的仁爱之心。”

张海霞告诉记者,二中要求老师们在工作中遵循两个原则:尊重信任和严格要求。在教学过程中,教师并不是单纯以学习成绩评价学生,对犯错误的学生耐心教育、正面引导,保护学生的心理健康和心里素质。在张海霞看来,教师形象的塑造,应该从热爱教育事业、热爱学生做起。 

 

两个结合是师德的核心抓手

 

11月初的期中考试中,张海霞悄悄来到高二年级的教室对老师的监考情况进行抽查,得出的结果让她倍感欣慰。

“没有一个老师在监考时玩手机、没有一个老师利用监考时间改作业。”张海霞告诉记者,“什么是师德?首先就是老师对工作的态度,这尽管只是一件很小的事情,但是也从中反映出二中的老师们是非常负责任的。所以我立即在校讯通上向全校老师通报,对高二年级的老师提出表扬。”

用身边的人、身边的事感召鼓舞教职工,让他们更加爱岗敬业、无私奉献,是二中提出“榜样示范、涵养师德”的典型做法。学校邀请了欧平琴事迹报告团、全国模范教师桂贤娣等校外的师德榜样给老师们作报告,也推出了二中自己一大批师德的标兵,如:李朝盛、叶济宇、屈媛、胡华清、张晓华、孔劲松、朱红琼、雷建华等。而作为今年的“黄石市第四届道德模范”,张海霞也向青年老师们作了一次讲座。“我们一方面学习宣传师德先进事迹,另一方面加大身边的师德先进教师的宣传,双管齐下,共同激励我们的教师团队,充分发挥优秀教师的示范作用。”

在树先进、学先进的同时,二中对违反教师从教行为也加大了惩处力度,对体罚学生、违规收取补课费、违反校纪校规的老师从严处罚,取消评优资格,职务评聘晋升等方面更是实行师德“一票否决”。

“表彰和处罚相结合、考核与监督相结合,这两个结合是我校师德建设的核心抓手。”张海霞强调。

在常抓师德师风建设的同时,二中对教师的专业化发展也毫不松懈,特别是注重对青年教师的培养,学校鼓励青年教师拔尖,每年举行青年教师技能大赛,评选青年名师……“青年教师是新生代力量,他们是学校的未来和希望。”张海霞如是说。

“在目前新机制、新常态的要求下,学校要进一步加大对教职工的人文关怀,切实为教职工排忧解难,这样可以更好地凝聚人心,温暖民心,加快发展。”

张海霞告诉记者,当前二中正处在从粗放式发展向精品化办学的改革期,对教师队伍素质也提出了更高的要求,但她坚信,二中人有坚定信念、团结拼搏、务实创新、敢于担当的精神,这就是二中人共同的、并且一直履行的核心价值观。她希望二中的老师们坚持在爱与责任的道路上前行,时刻保持行者的姿态,以自身的崇高形象,成为学生心目中的人格丰碑。

 

 

 


责任编辑:qsq

相关文章

  • ·没有相关文章

相关专题

  • ·专题1信息无
  • ·专题2信息无