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回望那片“丰收地”
[来源:楚天时报 | 作者:卢凤娇 | 日期:2013年7月25日 | 浏览3085 次] 字体:[ ]

回望那片丰收地

——黄石二中2013年高考制胜之道

楚天时报 记者卢凤娇

    上周四下午,意气风发、一脸喜气的郑阳小跑着到黄石二中高三年级办公室,老师,我是来拿录取通知书的。郑阳自豪地告诉记者,他考上了海军工程大学,即将启程前往天津开始自己的大学生活。

盛夏的阳光灿烂得令人有点眩目,郑阳和他同学们的笑脸却灿烂得让人欣喜。连日来,骄阳下的二中洋溢着青春的喜悦与成功的畅快。

今年高考,二中迎来了历史上最丰收的一年。766人过一本重点线,较去年骤升100多人,其中,文科有8人、理科有6人名列全市文、理科前十名;特色实验班高31159人全部超过一本重点线,高31657人超一本重点线,阳光班和两个高考班一本重点线均超过50人,班级人均过一本重点线人数达25人。

黄石二中作为省级示范高中,常年保持黄石地区高考整体成绩独占鳌头的态势,虽是理所当然的事,但实现如此众多的一本上线人数,也并非易事。在黄石二中办公室副主任漆水强看来,今年高考二中最丰收的原因除了以人为本,重视每个学生的教学理念以及严格的学风、校风建设以外,最独特的秘方就是二中高三年级别具特色的年级管理制度。

昨日,二中高三年级负责人王基志老师向记者介绍了该校高三年级管理的一些方法。

老师备课有的放矢

据了解,二中高三年级教师的备课以研究高考考点和学生学习情况为重点,通过详细分析历年高考的出题规律,并根据班级学生的不同学习情况,制订切合班级实际情况的备课材料。我们有专门的月考诊断制度,对于各个分数段的学生,老师们像医生一样点对点地为他们进行诊断,并将诊断结果汇总,最终归结至整个分数段学生的综合失分原因中。王老师说。同时,针对目前高考统一的网上评卷制度,根据网上评分标准为学生考试打分、评析,让高三学子在这种模拟的网上评卷制度中熟悉网上评卷标准的答题之道、学习之道。

挖掘潜能不遗余力

对于数理化功底深厚,有着较强竞赛特长的学生,学校通过组织学生参加全国奥数、化学、物理竞赛的方式为学生争取免试录取或者高考加分的资格。王老师介绍,今年二中在全国奥林匹克竞赛中共有11个同学获得全国一等奖,成功保送到中科大、浙大、上海交大等名校12人。二中有着较好的学生资源,对那些学有余力的学生,学校一直都是尽全力为他们提供最好的学习条件,让他们的潜力得到最大程度地发挥。王老师这样说。

分层教学不拘一格

不同的学生群体采用不同的教学方法,高分学生注重拔高练习,强化高考过程中的高分难点训练,争取做到每一分都不浪费。低分学生重视鼓励学习、夯实考点知识训练,尽量多抓分。而由贫困学生组建而成的阳光班,作为二中的特殊班级,老师则更注重给予学生爱的教育,重视阳光班学生的心理疏导和调节,有意识地培育学生的感恩之心和回报社会的观念,使学生在学习扎实的知识的同时,塑造学生自信、感恩、有爱的性格。

社团活动松弛有度

好的高考成绩与好的学习方法息息相关,劳逸结合对于二中高三学生而言,不是可望而不可及的空谈。音乐、美术、体育等课程并未因高考不考就被取消,二中独有的社团活动,在培养学生多才多艺的兴趣爱好之时,更好地诠释着快乐学习的意义。王老师告诉记者,二中有不少学生社团,这些学生社团旨在培养学生的综合能力,对于高三学生来说,社团活动无疑是一种快乐放松与压力释放。

在二中,最有特色的学生社团要数模拟联合国社团。活动中,学生们模仿联合国各与会国代表,就国际热点事件各执一词,为自己的国家谋求最大利益。王基志表示,正是这种社团活动与高效学习并存的教育模式,使二中的学生不仅在高考中有着出色的表现,而且在随后的大学生活中也有着极强的后劲,进而成为高校的佼佼者、职场的新锐人物。


责任编辑:qsq

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